段洪东，男，汉族，1967年4月生，山东聊城人，致公党党员，工学博士，二级教授，硕士研究生导师，曾任齐鲁工业大学化学与制药工程学院副院长。山东省有突出贡献的中青年专家。致公党齐鲁工业大学支部主委。山东省监察厅特邀监察员。
段洪东教授是山东省应用化学重点学科带头人，山东省有突出贡献的中青年专家，山东省知名技术专家，济南市专业技术拔尖人才，挂职宁阳县人民政府科技副县长、茌平县人民政府科技副县长，校（院）第二届“师德标兵”。
拥有家国情怀，忠诚党的教育事业
段洪东同志是一个有情怀的人。他拥护党的领导，坚持中国特色社会主义道路。作为民主党派人士，他自觉学习习近平总书记重要讲话及治国理政新理念新思想新战略，关心国家发展和社会热点，提高自己的参政议政水平。作为支部主委，积极组织参加支部活动，反映社情民意，提出建议供政府相关部门、学校参考（例如：如何实现大学科技园高校图书、科技资源的共享，搭建怎样的科研、教学平台促进新引进的人才快速成长）。作为一名高级知识分子，他热爱教育事业，精于专业，秉承“学高为师、德高为范”理念，遵守职业规范和职业道德，认真履行教书育人、科研育人、实践育人，成绩卓越，得到周围领导、同事、学生的高度认可。
关爱学生，教书育人，实践育人
段洪东同志主要从事应用化学专业相关的教学科研工作。先后为本科生、研究生开设《高分子化学与物理》《涂料化学》《涂料化学实验》《化工机械》《精细化学品化学》《功能高分子》等课程，教学评估成绩优秀。2010年主编出版的《应用化学实验》，被列入国家普通高等学校“十一五”规划教材。2014年主编出版高校教材《精细化学品化学》(第二版)，获得众多使用者的好评，应约再版。
他注重研究教育规律，强调讲授内容的系统性和前瞻性；探究不同时代大学生的学习、成长特点，将与专业知识密切相关的行业新闻、事件、行业典型人物结合介绍，激发学生学习兴趣；注意教学方法和艺术，积极开展“德融课堂”活动，将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化有机地融入课堂，教育学生要有社会责任感，要加强自身学习、学术品行修为，正确运用所学造福社会。
他提倡“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的教育理念，强调实践教学环节的重要性，书写实验教学大纲，指导实验过程，批改实验报告等总是一丝不苟。正如同学们所说，跟着段教授做实验，高兴的是能学到“真东西”，“怕”的是段教授的认真劲。他还格外重视培养学生的创新意识和精神，以及综合分析问题、解决问题能力，是学校最早一批带领学生走进实验室开展学术科技创新活动的老师之一。2002年指导的本科生毕业论文荣获学校优秀毕业论文。2004年指导应用化学专业史蕾同学完成的“水性光固化树脂的制备及性能研究”项目获得全国第八届“挑战杯”大学生课外科技作品大赛山东赛区特等奖，项目入围国赛并荣获全国二等奖，实现了学校在“挑战杯”赛事上国赛获奖零的突破，为学校赢得了荣誉。2003年被评为山东省第八届“挑战杯”优秀指导教师、2004年被评为全国大学生“挑战杯”优秀指导教师。2016年入选国家创新创业指导教师。
他多年担任班主任，在学习、生活、思想上全面关心爱护学生，掌握学生的思想动态，引导和指导学生形成乐观向上的精神状态。尤其对贫困生、学习成绩较差的学生，鼓励他们：困难是暂时的，经过自己努力，一定会有一个灿烂辉煌的明天。关心学生就业和考研，向学生引荐重点企业和单位，鼓励学生克服困难进一步深造，无偿资助2002届一名家庭贫困的本科生攻读硕士学位研究生。是往届毕业生的良师益友，积极参加他们的返校联谊活动。2004年被评为学校第二届“师德标兵”。桃李不言，下自成蹊。
潜心业务，科研育人，成果丰硕
段洪东主要从事精细化学品、功能高分子材料、有机中间体合成等方面的科研工作。先后支持、参与国家自然科学基金、山东省自然科学基金、山东省科技攻关计划、山东省优秀中青年科学家科研奖励基金以及济南市科技攻关计划、济南市科技明星计划等项目的资助，已经鉴定和验收科研课题10余项。目前承担科研课题3项。发表论文50篇，其中SCI等三大检索收录论文30篇。主持完成的“轿车漆用热固性丙烯酸树脂的制备及应用”（第1位）、“水性UV固化油墨专用树脂的制备与应用”（第1位）分别获得山东省科技进步二等奖；主持完成的“连续催化加氢制备邻氨基苯酚新工艺”（第1位）获山东省科技进步三等奖；申请国家发明专利50余项，其中30项已经获得授权。已有多项科研成果被企业采纳，经济效益显著。2008年获“山东省有突出贡献的中青年专家”称号；2012年获“济南市专业技术拔尖人才”称号；2015年获“齐鲁工业大学专利工作先进个人”称号；2016年获“齐鲁工业大学专家学者服务济南企业创新行动先进个人”称号；2016年获“山东省科协助力地方创新驱动发展工程先进个人”称号。
他于2003年被遴选为硕士生指导教师。正如其所说，这既是机遇又是挑战。他进一步明确了自己的研究方向，积极组建科研团队，形成合力搞科研攻关，大力协助其他教师申请纵向科研课题，充分调动课题组教师科研积极性，有效地开展科学研究、横向合作，逐渐形成学科优势和专业特色。同时，把研究生培养成为具有独立科研工作能力的研究型人才作为己任。进一步改革培养方式，注重创新能力培养，全面提高研究生培养质量。截止目前，已经毕业研究生38名，在校研究生4名。2008年指导的硕士研究生李树英获得“山东省优秀毕业研究生”称号。2015年指导的硕士研究生卜娟完成的论文获“山东省优秀硕士学位研究生论文”。
作为学科带头人，学校优秀教师，在学校实行青年教师导师制度后，段教授先后指导五名青年教师，亲自为他们制定了详细的业务提高计划。他深入课堂听课，指导教案书写，为青年教师尽快掌握教学规律、教学原则和基本教学方法，熟悉教学环节，快速提高教学水平做出贡献。作为应化专业优秀生的指导教师，他更是经常与学生面对面交流，引导他们树立明确的奋斗目标；专门制定选修和提前修课计划，培养他们的自学能力；创造条件，使学生尽早进实验室开展科研训练，在学生中享有良好的声誉。
二十余载的高校教育教学生涯弹指一挥间，见证了段洪东教授在教学一线的默默耕耘，是他与学生亦师亦友的鲜活写照，也蕴藏着他潜心科学研究的酸甜苦辣，传递着他带领团队勇往直前，把学生送向成功彼岸的无私奉献。但正如他所说：“为了国家能多出人才、早出人才、出好人才，再多的付出都值得。”我们有理由相信，在今后的工作生活中，段洪东教授必将更加忠于党的教育事业，履行民主党派职责和教师职业道德规范，践行社会主义核心价值观，向“学高为师，德高为范”的目标继续前进。
